为加强历史学科建设，增强学院老中青教师交流与沟通，文学院工会于2024年12月12日在第一文科楼四楼中厅召开题为《还要不要坐冷板凳？》的座谈交流会。本次会议的引言人为文学院历史系刘正刚教授，由工会委员、历史系朱文亮副教授主持，学院历史学系、中国文化史籍研究所、中外关系所的中青年教师参加了活动。

刘正刚老师首先向大家分享了自己数十年求学治史的经历与感悟。他认为自己本是一名农家子弟，却能在党和国家的培养下取得现如今的成绩，既与时代机遇有关，也与自身努力密不可分。他谦虚地认为自身天资不算聪颖，但能静下心来坐冷板凳，做到了勤能补拙。

他强调史学研究应当要致用以学，要联系现实，关怀当下。他认为他研究兴趣的数次转型都与当时的时代热点密切相关，因为求学期间恰逢中国经济腾飞，人口大量流动，所以他硕士博士学位论文都聚焦历史上的移民问题；因为1995年联合国第四次世界妇女大会在北京召开，国家愈发重视女性权益，所以他开始关注女性史；因为新时代习近平总书记对法治建设的强调，所以他又开始研究法律史。对于具体的文章写作，他强调要多写多改，要静下心来坐冷板凳，在尽可能掌握文献的同时，也要充分了解学术动态，同时也要注重写作细节。

在肯定“静”的同时，他也指出“动”的重要性。他认为学术研究，应当要积极与他人进行交流，多吸取他人建议，不可闭门造车，要多参加学术会议，多听学术报告，他山之石可以攻玉。他认为研究不只是书斋里的学问，也应适当进行田野调查，在田野现场中感悟文献记载的历史。此外，刘老师对AI与学术研究的关系也发表了自己的看法。

随后，与会教师们就“读书究竟为谁忙”“学问与追求”“工作中的迷茫”“如何协调科研、工作与生活”等话题进行了积极的交流。朱文亮老师为本次活动总结，从刘老师治史经历可见，史学研究依然要能坐得住冷板凳，但要以“热”的方式来坐冷板凳，研究要关怀时代主题，回应时代热点，这样自身学问才能更好增长！