细雨如丝，栀子飘香，

阳光和煦，浮岚卷舒。

春水盈，春风清，春意浓。

春风化成雨，润物却无声；

春红化成泥，护花却无闻。

他们学为人师，行为世范。

他们匠心为师，慧心育人。

他们竭心尽力，无微不至。

文高语妙阐德语，学博言切益明良，殷殷师情；

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋，桃李天下。

昨日，我们已经领略了获得暨南大学文学院2022年度“教学院长奖”一等奖教师的风采，现在就让我们一起来看看获得二等奖的老师们吧。

哲学研究所 李元骏

个人简介

李元骏，研究方向为中国哲学，近年主要研究汉代易学及其与汉代经学体系的关系。在教学过程中，他致力于使学生理解所谓“玄想”“天学”的人伦基础，从而真切地将经典学术与生命体验合而为一。

工作业绩

李元骏老师在文学院哲学研究所从事中国哲学教学研究工作。近年主持省社科基金青年项目一项，在《哲学研究》、《周易研究》等期刊发表关于汉代易学、《庄子》等方面的论文若干篇。2020年获暨南大学第六届本科课程新任教师教学竞赛一等奖，2021年获第七届“暨南大学本科教学校长奖”教学竞赛奖、暨南大学课程思政教学竞赛二等奖，2022年获第六届广东省高校青年教师教学竞赛二等奖。

中文系 蔡亚平

个人简介

蔡亚平，暨南大学文学院中文系副教授，硕士生导师。兼任中国俗文学学会理事。入选“广东省高校优秀青年教师”培养计划，是国家级一流本科课程《中国古代小说研究》团队成员和省级教学团队“暨南大学中国古代文学教学团队”成员。主持教改项目“《中国古代小说研究》线上线下融合教学的探索”（2021-2023），参编教材《中国古代文学史》（人民文学出版社2021年版）。主持国家社科基金项目、广东省社科基金项目多项，出版学术著作2部，在《文艺理论研究》《明清小说研究》《社会科学研究》等期刊发表论文30余篇，其中5篇被人大复印资料全文转载。

工作业绩

蔡亚平老师爱岗敬业，认真对待本科教学和研究生教学以及学生的指导工作。2021-2022年承担四门本科课程的教学任务，教学态度认真，受到同学们肯定，课程期末评估得分均为优秀等级。指导本科学年论文9篇，毕业论文8篇，其中1篇为系级优秀毕业论文。承担两门硕士研究生课程的教学任务，并投入足够的时间和精力指导研究生。其中2022届研究生洗雨彤同学毕业论文外审全优，2023届研究生梁致远同学以优异的成绩被录取为博士研究生。2021、2022 届研究生毕业论文均为答辩优秀。

历史系 吴尔蓓密

个人简介

吴尔蓓密老师对历史教学工作认真负责，在教学方法上不断求新，力求让学生领会历史学求真求实的品格，体会历史所富有的智慧与魅力，达到“以史育人”的教学效果。

工作业绩

吴尔蓓密老师主要从事冷战史与华人华侨史的研究工作，截至目前主持国家特别委托项目（子课题）一项、广东省社科项目一项，广东省委宣传部委托项目一项，并参与多项国家重大课题，在《中共党史研究》、《冷战国际史研究》发表论文多篇，提交政府部门咨询专报多篇，其中两篇为中央有关部门采纳，一篇获中央正部级领导批示。曾获暨南大学第六届本科课程新任教师教学竞赛二等奖，并在暨南大学首期“新任教师教学基本功研习营”活动中，被评为“教研导师-新任教师”教学合作发展典型。

中文系 唐诗人

个人简介

唐诗人，1989年生，江西兴国人，文学博士，暨南大学文学院中文系副教授、文艺理论教研室主任；中国作家协会会员，首届广东省签约文艺评论家；兼广东省作家协会理事、广州市作家协会理事；已出版批评文集《文学的内面》等，在《文艺研究》《文艺报》等刊发表各类文章百多篇；曾获《文学报·新批评》优秀评论新人奖；现阶段主要从事文学批评与文艺理论研究。

工作业绩

曾获第十届广东省教学成果奖二等奖，获暨南大学2021年度优秀本科生班主任；指导本科生开展文学创作、书评写作并推荐发表在《光明日报》《小说月报》《作品》《东吴学术》《粤海风》等刊物达30多篇；指导本科生参与征文比赛获各类奖项6人次；指导本科生获校级优秀毕业论文1人次；组织、指导本科生开展各类读书会30多场，读书会讨论稿推荐发表在《文艺报》《文学艺术周刊》《西湖》等刊物计11篇；指导本科生参与《广州文艺》评刊活动拓展批评实践能力；组织创办“秋野读书会”形成了一定的品牌效应。

文案丨李晓蝶

排版丨李旖婷

初审丨李秋平

审核丨肖丹

终审丨魏霞